暑假不來點不一樣的，不然要幹嘛啊?

慢慢逛，四處看，親臨現場，會有更多驚喜。

暑假不是放假之父親節番外篇

教師是教育的園丁，無庸置疑。

教師是教育環境的園丁，在螺青國小之外，我可不敢這麼說。

美好的成果，總有默默的背後付出，您看見了嗎?

暑假不休假之除草篇

學校不會因為暑假放假而放假，至少螺青國小不會！

學校是我們第二個家，有如此美景，不勤整以對，愧以面之

郎哥割草機一發動，辦公室的同仁紛紛出動，不惜一身靚裝，照樣撩落去！

汗水伴著草香，勞動視為運動的概念，一身舒爽，全校清爽！

豈不快哉！

暑假，整理環境的大好時機

體育器材室自使用以來，不！該說是建成以來，鐵門未曾維修保養過。數十年歲月足跡在鐵門身上留下斑駁破落的印記，室內維持當初樸素單調的水泥原色。地上厚厚一層水泥塵屑，細數他伴隨螺青成長的歲月憶象。

暑假，不就是整理環境的大好時機！

於是乎，鐵門換成不鏽鋼門，室內在屆退紅軍替代役男宗鈺的協助下，煥然一新。如同校長所言：「有了化腐朽為神奇之妙。」

翰墨遊廊、校門地景更新

暑假，是學童休養生息，停歇腳步，養精蓄銳，伺機再戰的時間，

對學校的園丁們來說，則是軟體充電，硬體整修的大好時機。

暑假，我們並沒有閒著，我們忙著，

忙著以看似不變的變化，迎接新的學習開始。

螺青校園今貌

顧著一路往前，忘了停下腳步回望

點滴間，造就不同的變化

變化中，流露出校園活力

這是螺青國小

是你所熟知的螺青國小

也是你不熟悉的螺青國小

貓頭鷹劇場之極器樂團

透過CCN全球強力報導放送，聽聞貓頭鷹劇場今日有場精彩演出，太陽公公一大早就趕來搶位子。才七點鐘出頭，螺青國小校門口已擠滿進場人潮，還得勞駕警察及志工協助，車潮人龍方能舒緩。各班導師在為學生謀福利的前提下，經過一番廝殺，始有搶得限量門票的機會。

貓頭鷹劇場的節目安排精彩自不在話下，藉由舞台來展現自我，廣拓藝術觸角更是我們的初衷。本次登台的團體是首度踏上貓頭鷹劇場樹影舞台的專業團體—極器樂團。以二胡為音樂演出主軸，搭配葫蘆絲(黑下?！甘ㄟ賈利？我也是今天才長知識)、枇杷(大誤)琵琶、電音Bass與鍵盤，來詮釋各種不同的音樂風格，是該樂團的特色。在團長逸軒帶領下，偕同小妃、偉智及郁玟以一首小幸運   揭開序曲，也道出螺青學子何其幸運的心聲。從傳統國樂器中流暢而出的流行樂，竟是如此的清新悅耳，可婉約，可激昂，有情愫，有奔鳴。刻板印象中的矛盾絲毫不存在。原來，框框是自我設限的，沒有跨越邁進，就不知道美好無所不在。

專業的鋒芒是隱藏不住的，樂曲的選擇滿足滿場的聽眾，眾師生以目瞪口呆的一號表情，共同沉醉在樂音中。在二胡名曲「賽馬」激昂的馬鳴聲中，隨著幾可亂真的答答馬蹄聲，為今日的美學欣賞課程畫下完美句點。

許木村校長常說，教育是生活美學的實踐。有形的校園環境布置，無形的藝術美感薰陶培育，在在告訴大家，螺青國小的老師，一向將引領學生進入美學殿堂視為己任。傳遞知識，培育人格是學校的基本功能，我們還做到了。但是，人生路途上需要的不只是智識，螺青國小團隊正竭盡所能，隨著時代所需翻轉，翻轉出我們需要的教育。