畢業典禮

    倏忽之間，桌上已經送回校長批准的畢業典禮工作表，猛才驚覺，學年又將結束，螺青又將送走一批優秀的學子。

 

    螺青國小的畢業典禮或許未具獨創性，但年年有新意。去年開始，加入才藝表演節目，在感傷的氣氛中，讓眾人也能感受到學生多元學習能力的表現。今年也有新的安排，創新且深具意義。

     當師長貴賓們舉起手中的祝福之刃，刺破象徵師長呵護的防護罩氣球時，內裝無數的小汽球就是77位畢業生，奮勇爭先，往上高飛。天花板就像一道障礙，也許阻斷你的去路，你仍堅不妥協，尋尋覓覓，找尋出口。也許你累了，提早回歸到大地，別擔心，情誼深厚的師長與學弟妹們仍舊在這片土地上，給你支持打氣。

    螺青國小培育出第64批的菁英種子，就在今日正式告別母校，往知識殿堂的頂層邁進，準備開花結果。

    要對這群優秀的畢業生說再見，實在不容易說出口。老天爺似乎看出我們的不捨，硬是派出泰利小姐多留了你們一天。

    天下無不散的筵席，我們也知道，所以想辦法要讓你們留下最優，最深刻的印象。

    看到你們哭紅的雙眼，我們知道，螺青國小已經在你內心深處烙印一道美麗的印記。

    601的阿鈞，日後若有大聯盟找你簽約，別忘了曾從我手中領走的數十瓶可樂。602的阿進，不多吃些，要舉起木球杆恐怕真會是件難事。603的阿文，允文允武，水陸雙棲，真不錯，我太晚發掘你了！

    感謝幕前幕後辛苦的工作夥伴，有你們的協助，螺青的好，才能被看見。

印象特殊的運動會

不論是參賽者或是帶隊教練的身分，從小到大參加過的縣級以上運動會次數，沒有50場也有40場，卻沒有一場讓我有所感動。

一直到這次的身心障礙運動會。

今年會同惠芬主任與資源班幸昭老師，將相關學生資料備齊，對照校慶運動會與體育競賽表現，選拔2位學生參賽。

對於身障運動會，除了名詞上的不同，原來連帶隊老師都有所差異。在領隊會議上，台前坐的裁判組幹部都是熟面孔，反倒是出席老師我認識的不到3位。會議中討論事項就顯露出本次運動會屬性的差異，舉凡檢錄須知、運動員服裝、號碼布固定，甚至連萬一遲到，需不需要進場參加開幕典禮都是發問的內容。

平時運動場是嚴禁輪型車輛輾壓，唯獨這一天例外。

拐杖、助行器、輪椅盡情地在場上協助主人發揮實力，締造一項項的佳績。跌倒了，爬起來再繼續，對一個借助助行器行動的學生實在不是那麼容易，但是他做到了！對智能障礙的孩子來說，要在他害怕的槍聲前跑步，只有老師不斷地呵護與鼓勵才行。用輪椅跑完60公尺對你我來說是輕鬆不過的事，但是選手奮力地用了3分多鐘，追逐一直在前方引導的阿嬤，通過終點的剎那，2個都累了，坐在觀眾席上的我，心也糾葛在一起。

看看自己，看看我的下一代，四肢健全，健康發展，我還有什麼可以抱怨的。想像場上的孩子在成長過程中，所面對多於常人的艱難險阻，不由得想為他們及其辛苦的家長喝采。

特殊教育老師也許對於運動章程不懂，但是他們懂得如何讓這群慢飛天使在人生的運動場上飛得更有信心，更穩健，這是我所不如的。看到帶隊老師細心呵護著童心未泯的大小學生，學生緊拉著老師的衣角，深怕老師離開的畫面，讓我竟然有想哭的感動！

比照正式運動會的專業裁判群，細心規劃的正式賽程，對選手貼心適時的協助，顯見公部門對特殊教育的重視。雖然天生有所不適，但是關懷與愛的力量可以幫助他們忘卻與眾不同處。

這真是一次特殊的運動會經歷，連學生只練習2次，還可以獲得60公尺跑步第2名〈120人出賽〉及跳遠第1名〈87人出賽〉也算進去。

熱騰騰的紅豆餅，熱騰騰的愛心

載著滿滿的愛心與美味的紅豆餅，紅豆伯再度造訪螺青國小。101年2月20日，一個美麗的決定，讓紅豆伯終於踏入他南北奔波中，路過數十回的螺青國小大門。初次來到螺青國小，用滿車關懷的溫情，換來學童無比的歡樂以及校長與教職員工們熱烈的回應，促使紅豆伯有再來看小朋友的盤算。

就在101年4月16日，無畏於高漲的物價，無償照顧莘莘學子的意念，驅動著他越過八卦山，跨過縣境，二度來到螺青國小，只為了完成他心中暗自許下的承諾：要再給可愛的螺青學童品嚐美味的紅豆餅。問他如何對抗成本原料高漲的這頭猛獸，他只是淡淡的說，看到學童歡欣滿足的表情，就是他最大的後盾。

辛苦大半天，也站了大半天，時值用餐時間，想請他留校用個便餐，也被他婉拒。我們除了道謝，也只有道謝，感謝他無私的付出。他說了幾乎所有的志工都會告訴我的一句話：我只是盡我能做的而已，不足為奇！

我和我們的差別何在？凡事只想到“我”，就沒有“我們”。以“我們”為前提，無形中“我”就會被放大。每個人都有多餘的時間，無處可用的餘力，但是捨得無私奉獻的人，屈指可數，是該說，因為眾人的平凡，襯托出他們的偉大，還是說，他們的大愛，突顯眾人的自私？！

行有餘力，當以助人！

兒童節快樂

什麼樣的兒童節禮物是最受小朋友歡迎的？

文具？都是對岸製的次級品。玩具？比不上網路遊戲吸引人？

食物？肯德基麥當勞都已經倒胃口了。

那“三不一沒有”如何呢！

不背書包

不穿制服

不出作業

沒有鐘聲

對於只領一塊麵包作為兒童節禮物，就高興萬分的我輩而言，上述的慶祝方式想都沒想到。想想，現在的小朋友真是幸福。

校長也是開明勇敢的人，主任一建議，了解計畫內容後，就放手讓行政人員規劃執行，師生體育競賽系列活動及猜猜我是誰—師長舊照片大公開，就這樣加碼實施了。

習慣了站在講台上老師的身影，要小朋友接受老師上球場揮棒、接球與跳繩的生疏動作，還要他們忍住不笑實在困難。老師們為了讓小朋友有個難忘的兒童節，也都捨命陪學生，下場拼了！

一隊老師要對抗中高年級學生分別組成的隊伍，一連進行3種不同競賽，實在難為他們了。但是本校老師就是有這樣打死不退的拼勁，在校長帶領下，咬著牙，該跑壘絕不偷懶，該接球也不手軟，跳繩跳的比學生還拼。也不計形象提供小時候包著尿布，含著奶嘴，頂著清湯掛麵的“時髦”髮型，讓學生品頭論足，大猜特猜，度過了愉快的兒童節。

謝謝各位同仁的共襄盛舉，讓大家有個愉快的回憶。

法律講座

3月27日上午，本校5年甲班學生，在校史室參加由蘇若龍律師所進行的校園法律常識專題演講。蘇律師以生動活潑的講述方式，配合時事投影片資料，為學生進行法律常識增能。除了反霸凌議題外，蘇律師更以學生常接觸的網路問題為主，提供相關案例分享，讓學生了解網路使用安全問題。

短短一節課的時間，卻讓學生法律智慧無窮增長。

66週年運動會

時隔一年，又到了運動會的季節。66週年的典禮儀式可以不若中國人傳統逢五過十般慎重，但是該有的氣氛一樣也不可以少。在校長的魅力邀約下，土風舞媽媽們熱情的準備了齣年度大戲，在進場表演時成功扮演壓軸的角色。用萬人空巷來形容實在不為過，聽說連前門負責簽到導引的一干同仁，跑的不見人影，只為搶個好位置。幸好各班老師事前縝密設計，用心指導，讓學生的創意化粧進場也展露特色，才未讓嘉賓獨占鰲頭。

適宜的氣候，選在星期日辦運動會的決定深獲家長好評，讓平日忙於促進工商活動的家長們有空到學校走動，看看校園的轉變，與老師聊聊子弟的表現，交換意見，為日後的教養調整腳步，這也是運動會活動所預想的附加價值。

籌辦活動才知道主事者的辛勞，但是比起實際協助推動的工作同仁來說，這都不算什麼。沒有大家的熱心參與，鼎力相挺，再好的計畫辦出來的也只會是一場平淡無奇的運動會。有大家齊心無私的協助，才讓螺青的運動會讓大家印象深刻，好得讓人耳目一新！

品德育樂營 募集中

人不為己，天誅地滅。私心的出現，是人類的本能之一。但是在考慮“我”之際，是只單純考慮“我”，還是把“我”置放於“我們”之中，反覆衡量細細推敲，再以此為行為依據，所展現出的結果將會是截然不同。

品德的淪喪，不用教育主管機關關注，眾人早有所聞。雖不至於淪落到俯拾皆是的慘狀，卻往往能在身邊的人事物中，深刻感受到所帶來的衝擊。原來，品德早在潘朵拉打開盒子的那一剎那，灰飛煙滅。「公德心」已成了艱深拗口的專有名詞。

為使螺青學子深化品德知能，優化學習方式，廣化實踐行為，將於3月17日起，共計利用6次週末時間，與中華正和書院人文發展協會樂活志工隊、明道大學陽光天使社，利用週六上午開辦品德育樂營。期能透過教育的力量，佐以社會民間資源，為導正下一代道德認知盡微薄之力。