雨天運動會的試煉 成功！

參加生存遊戲首戰的夜，滴滴答答的雨聲讓我輾轉難眠，痛恨這雨壞了我的興致。好不容易號召重車車友，要來趟計劃許久的遠行，氣象報告的降雨機率，讓我心情七上八下好幾天。首次參與校慶籌畫，老天又來攪局。先是氣象預報從多雲轉成陰時偶雨，隨時間逼近降雨機率竟隨之調高，來到驚人的90%。再是凌晨時若有似無的雨聲，讓我真想對天咆嘯：老天啊！你對我還真是好

半夢半醒間，社區原本我嫌嘈雜的清晨麻雀聲，竟然成了報喜訊的佳音！（依據多年經驗，下雨他們就會電電不出聲）再仔細聽聽馬路上車輪並未夾雜水花聲，這下有望了。開車的路上我以擋風玻璃的雨滴密度衡量，以這樣的狀況，運動會應該是可以如期舉行。

先前校長縝密的構思、會議討論以及行政團隊間不斷互動，相互提醒，整個流程已經在腦海中跑了無數次，將所有可能的狀況設法排除或準備因應之道。

下雨，這不請自來的客人確實製造些許不便，可是也讓我看到螺青團隊高效率的一面。臨時定奪的方案，立即得到同事的應援，讓活動更臻完美。貴賓家長們也不因天氣怯步，共同蒞校見證這光彩的一刻。

各項活動賽事在老天爺良心發現下，順利進行，絲毫不受台上聒噪亂扯的菜鳥播報員影響。家長會與教師團隊的接力與拔河較量，為運動會畫下完美的句點。

進行事項繁多，總有出錯的時刻，但是瑕不掩瑜，若一切太順利，日後就缺乏改進學習機會。我只是運動會的籌劃小咖，但是我得稍僭越職權，對所有的螺青團隊說，感謝你們，沒有你們的幫忙，我們不能成功！

接手訓導工作已經超過一個學期，發覺訓導工作的本質不外就是安全教育，教育安全。學校是提供知識成長的搖籃，建構溫馨、安全的學習環境更是我們的必要責任。學校正逢校園景觀整建工程進行，在先前的耐震工程期間，對於安全維護，不論是行政團隊，或是教學團隊，甚至學生，大家都有絕佳的默契與表現，讓學習與安全不受到工程進行的影響。現今如火如荼進行中的「校園整形手術」封鎖區域更大，影響更鉅，但師生表現一如往常，讓職掌訓導工作的我寬心不少。這都是許多人默默努力的結果；炎冠組長犧牲下課時間親赴現場指導叮囑、導護生的維持以及導師們的耳提面命，讓護理師驚嘆，學生在如此狹小的活動空間下，意外傷害的發生數竟然低於正常運作狀況！

自古有云：「新官上任三把火」，我也有三把火：炎冠組長、金燕組長、淑琴護理師，旺盛的三把火使得訓導業務得以順利開展。開學期初的「新生闖關遊戲」，訓導處設置遊戲器材安全關卡，提升新鮮人對使用遊戲器材的正確認知。草創成立的「弦樂團」，在老師教導暨義工媽媽協助下，一首首悠揚的樂曲不斷傳出。多元化的「社團活動時間」，讓學生在多才多藝的校內老師引領下，習得課本以外的知能。透過「車隊路考」，建立學生交通安全常規。反毒劇團經由「梅子的心願」行動劇，傳輸拒絕毒品訊息。在「游泳教學」活動中，培養學生初步親海、愛海、知海的海洋教育觀。「防震演練」強化師生危機處理行動。例行性的「清淨家園」社區服務，清掃環境，建立學校社區良善互動。「校內桌球班際賽」，建立比賽臨場氣氛，「班際躲避球賽」與「樂樂棒球賽」，擴大學生運動風氣。熱鬧的「自治小鎮長選舉」，也不因只有2位候選人而降低參與氣氛。「校外教學」在多次會議協商下順利完成，6年級的2天1夜墾丁之旅成為準畢業生們鮮明的回憶。期末試辦的「跳蚤市場」，深獲師生讚許，期待下一場次的開辦。

除了校內的活動外，幾次對外活動也讓螺青國小威名遠播。縣長盃桌球賽榮獲6年級女生組冠軍，5年級男生組第5名。縣長盃跆拳道賽榮獲國小個人品勢黑帶男子F組第一名。健身操縣賽在操場施工期間，缺乏適當場地練習下，仍能奪得4年級組第6名。健康促進學校訪視，在校長指導以及護理師協助下，榮獲優等。這些佳績都要歸功於校內師生齊心努力，全力以赴的結果。

看著計劃一件件實現成真，甚至獲得不錯的評價與肯定，讓我們工作起來更有衝勁，也更具使命感。未來，將秉持精益求精的精神，持續關照學童，指導學童，讓學童在安全、快樂的環境中學習成長。

螺青一直在變，變的不止是外觀，還有您所不知的充實內涵。

螺青一直在期待，期待您的青睞，期待更美好的將來

反霸凌宣導

一所國中影響了教育政策的重點發展方向，也夠厲害了！

一波波的反霸凌相關議題，從年尾談到年初，在新春乍來時節，又來個全國同步宣導，受到總統關注的焦點，總是特別不同。

不提這些，純就螺青國小學生的表現而言，實在讓我感動！

要大家把粉紅色的相關物件“傳”出來，真是有點困難，特別對男生而言。我在記憶中搜尋半天，只對一件染到紅色的變樣粉紅衛生衣有印象，另有一件粉色系襯衫則是不輕言穿出見客的。但是將學生集合後，放眼望去，一片粉紅，人人都成了粉領新貴，就連老師也多人響應。有一位平時好動的小男生，穿著嶄新亮眼的粉紅色襯衫，看起來就如一位彬彬有禮的紳士般。五年級用心製作多張精美的宣傳海報，六年乙班的粉紅彩帶雖然簡單，卻也效果十足，其他各班也都用心表現出粉紅色的主題效果。對於訓導處的懇託，老師聽進去了，學生也聽進去，做到了。

今天的宣導活動，校長也相當用心，不但細說霸凌定義、類型，還全場陪同學生，一起欣賞短片，分享心得。我想，一校之長如此投入，學生對此次的宣導想必印象深刻，所以我說，螺青，零霸凌！


活動相片請移駕到https://picasaweb.google.com/rces9909/1000216#

弦樂團學習成果

從8月成軍迄今，29位求學若渴的小朋友加上4位老師用心的指導，以及3位義工媽媽全心的奉獻，能有這般表現，已經讓我驚呼連連。若是告訴大家，他們大多數人都是進入樂團後，才第一次看到長笛、小提琴，不知道你會不會比我更受感動。

期待明年校慶活動時，能有他們飛揚優雅的旋律迴盪在耳際。

請依下步驟進入欣賞

http://www.musickid.org/

進入弦樂團首頁→小提琴點選弦樂團→ 長笛點選長笛樂團→ 左側點選聯盟學校→ 右側學校選單點選螺青國小→ 挑選您想聆聽的演奏者　

聯盟網站會不定時更新資訊，建議您加入書籤，時常點閱聆聽

單調中創造不凡

有注意到哪裡不一樣了嗎？有注意到這兩則影片有什麼共通處嗎？

聲音！背景聲音！背景音樂聲音！

在掃地、放學時間，我們融入了音樂襯景，讓學生在單調的活動中，也能有愉悅的心情感受。以輕快柔美的音樂取代冷峻制式的口令，涵養學生藝術素養，培養自主掌控的能力。


學校時時刻刻把握陶冶學生的機會，只為了讓學生有更好的學習，更優質的表現。

希望我們的用心，能讓您放心。

努力，會被看見

健康促進訪視結束後，心中的壓力釋放不少。面對工作上的處女秀，抱持醜媳婦總得見公婆的心態，自然輕鬆許多。校長也相當關心，要我平常心面對，不要緊張。 當我告訴校長我不會緊張時，不知道他會不會因此而緊張起來。其實我知道資料整理一定有漏洞，只是我不知道這個洞會被挖多大！也許是初生之犢不畏虎，我就是要你來挖，以便我日後知所防範。

一件工作的成功，並非憑一己之力即可完成，若非前人工作累積的紀錄，護理師蒐集整合的資料，以及各處室業務資料的提供，我想，我大概會去準備防彈衣來擋委員們的炮火。為了再多上層保險，我把碩士班口考的正式行頭上身，除了引來同事們訝異的眼光外，如校長所言，還真的讓訪視委員特別提到，因為從外表上看到我對訪視一事慎重的態度，所以“加分”！

不經一事，不長一智。訪視委員相當客氣，建議切中弱點，有許多面向讓我耳目一新；原來資料可以這樣做！從經驗中學習是痛苦的，但是痛苦後的成長是讓人欣喜的。我相信，努力，一定會被看見。

顧客永遠是對的嗎？！

教育愈來愈像是服務業了，面對顧客無禮的責難，就只能苦笑解釋，任憑他情緒的抒發。

一如以往，在校門口陪同尚未被家長接走的學生等待家長。一位家長騎著機車停到校區內的交通錐前。訓育組長問其來意並請其停到大門口，以免妨礙其他車輛出入。緊接著氣氛迥異，家長一連串的不滿我就省略。我修養還不夠，一天的好心情大受影響，雖然是非戰之罪。

深覺的自私自利的人愈來愈多，眼中只有自我，無視他人的存在，更別說接受他人的建議或意見。小孩子是會模仿的，家長如此傲慢，耳濡目染下，來日孩子就是以此之道還其人之身。如果大家一直認為教育是在校園內做的事，是老師應做的事，那再推一百個品格教育也是枉然！

值得高興的一點，是教務主任說我做的很正確。沒想到被罵還能被誇獎！

其實目前為止，我已經被家長或是來校運動的人士稱讚過幾次。但是我一直認為那些作為都是該做的事，在這個職位上應做的事，我只是把它做好，又碰巧被他人注意到了。我很感激這些誇獎我的人，因為他們讓我自信滿滿，去把更多的事情做對，做對更多對的事情。

等哪一天就算被無理取鬧的客戶罵到狗血淋頭，我還能吹著口哨下班回家，我就成功了！該說希望有這一天，還是這一天永遠不會出現呢？